Archivo | septiembre 2012

LA SERPIENTE Y LA LUCIERNAGA

Cuenta la leyenda que una vez una serpiente empezó a perseguir a una luciérnaga.

Esta huía tan rápido como podía de la voraz predadora, pero la serpiente no desistía en su persecución.

Huyó un día y la serpiente la seguía, huyó durante dos días y aún la seguía…

Al tercer día, exhausta, la luciérnaga se detuvo e interpeló a la serpiente:
– “¿Puedo hacerte tres preguntas?”
“No acostumbro dar este beneficio a nadie pero como te voy a devorar, puedes preguntar”, contestó la serpiente.

– “¿Pertenezco a tu cadena alimenticia?” le preguntó la luciérnaga.

– “No” replicó la serpiente.

– “¿Te hice algún mal?” preguntó la luciérnaga.

– “No”, volvió a responder la serpiente.

– “Entonces, ¿Por qué quieres acabar conmigo?”, preguntó la luciérnaga.

– “¡Porque no soporto verte brillar¡”, respondio contundentemente la serpiente.

REFLEXIÓN

En un momento u otro de nuestras vidas nos encontramos en situaciones y/o con personas que nos hacen preguntarnos: ¿Qué es lo que pasa, no he hecho mal a nadie, ni nada en particular para Merecer esto?

Será a menudo porque no soportan que brilles como la luciérnaga.

Algunas veces será consecuencia de lo que hemos sembrado con nuestros comportamientos, y actitudes, en muchos casos solo la pura envidia, pero en ocasiones no habrá una explicación lógica o clara.

La vida es una dura aventura, la vida es un viaje donde cada día nos tocara luchar con diferentes serpientes, pero aun así debemos tomar partido, aceptar los desafíos ante serpientes que desean que no brillemos.

Nadie es inmune a los problemas, pero la vida es brillar aunque eso te convierte en el objetivo de las serpientes.

Asi que brilla, aunque ello te lleve a ser perseguido por serpientes…

PROGRAMACIÓN CON SCRATCH

Diagrama de temas

HERRAMIENTAS DE AUTOR

Herramientas de Autor

Las herramientas de autor o metamedios son aplicaciones que permiten un trabajo multimedia y constructivista para generar un entorno de aprendizaje dinámico. Dentro de las funcionalidades que este tipo de herramientas presentan se puede destacar la posibilidad de crear actividades o pequeñas aplicaciones desde la misma herramienta. Las herramientas de autor proveen generalmente módulos desde los cuáles se pueden organizar actividades o se pueden interconectar pequeños componentes y se pueden adecuar a los objetivos, los conocimientos y habilidades que se busque desarrollar por parte del autor. (Fuente Wikipedia)

Vi-Sco es un visor de paquetes SCORM. Puede resultar útil para visualizar los Objetos Digitales que descargamos de Agrega (en formato SCORM) o que generamos con programas como eXelearning. No tenemos más que poner en marcha el programa y cargar en él el archivo SCORM. Se nos genera un menú con toda la secuencia de contenidos que contiene el paquete SCORM y puede visualizarse y trabajar con él de forma sencilla.

Algunas de las herramientas de autor más utilizadas son (comparativa de funcionalidades y enlaces):

Aplicación informática que permite crear más de 34 tipos de actividades (crucigramas, sopas de letras,
paneles gráficos, relojes, etc.) en html de forma sencilla. Ardora es multiligüe, en el menú idoma se puede escoger entre gallego, catalán, euskera, español, portugués (PT), portugués (BR), inglés, aragonés, ruso, asturiano y rumano.
  • Atenex (Consejería de Educación, Junta de Extremadura).

Plataforma para la creación y gestión de materiales multimedia interactivos y para el seguimiento y evaluación del proceso de aprendizaje. Atenex es un editor que permite construir unidades didácticas interactivas de manera fácil por el proceso de arrastrar y pegar. El profesor sólo tiene que arrastrar los elementos que necesita a la pantalla para ir creando su propio curso, además dispone de unos gestores mediante los cuales puede importar imágenes, audios, videos y animaciones. El Constructor de Atenex incorpora una biblioteca de plantillas y juegos interactivos prediseñados, orientados a las distintas áreas de los niveles educativos de Infantil, Primaria, Secundaria, Educación Especial y a la enseñanza de idiomas.

Herramienta que la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha pone a disposición de toda la comunidad educativa para la creación y difusión de materiales educativos digitales. Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica y visual “cuadernos digitales” que pueden contener información y actividades multimedia distribuibles a través de un navegador de internet, por lo tanto independientes del sistema operativo.

Un programa con el que es posible crear 6 tipos de ejercicios (opción múltiple, ordenación, asociación, rellenado de huecos…) acompañados de retroalimentación e integrando audio y vídeo.

Un entorno para crear programas educativos que solo precisa bajar unos archivos al ordenador. Permite crear libros (archivos) y actividades interactivas (páginas) del tipo rompecabezas, sopas de letras…o bien páginas descriptivas. Además de actividades educativas, Edilim permite elaborar presentaciones o libros interactivos. Biblioteca de actividades realizadas con Edilim.

Herramienta para el diseño, edición y desarrollo de contenidos didácticos que posibilita su publicación en Internet así como su importación a plataformas LMS, como, por ejemplo, Moodle o E-ducativa. Se trata de una herramienta de uso fácil que permite crear contenidos con un diseño web atractivo. Trabaja con el navegador Firefox. Cabe señalar que es un recurso gratuito bajo licencia y que no es necesario mantenerse conectado a Internet para trabajar con ella. Tutorial en español.

Entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en Java. JClic permite realizar diversos tipos de actividades: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas… Las actividades suelen presentarse en proyectos (conjunto de actividades) y siguiendo una secuencia. Descarga.

Sistema de autor que permite la creación de actividades y cursos multimedia para la enseñanza de lenguas. El sistema genera applets de java que pueden ser ejecutados posteriormente tanto desde del disco duro del ordenador como a través de los sitos web en los que se hayan publicado, es decir, online. 

Herramienta creada por el Instituto Cervantes, concebida como apoyo para el profesorado de lengua. Cuenta con 21 programas interactivos o pasatiempos para la generación de ejercicios (ahorcado, crucigramas, juego de lógica, opción múltiple, relacionar listas, rellenar huecos, rompecabezas, salto del caballo, sopa de letras, verdadero/falso…). Además de estos programas, la aplicación incluye un editor en HTML que permite publicar, tanto en una red local como en Internet, actividades didácticas completas que integren elementos hipertextuales y multimedia.

Herramienta de autor para desarrollar contenidos multimedia sin tener conocimientos de programación. Squeak permite incluir en las unidades didácticas contenidos de tipo texto, vídeo, sonido, música, gráficos en 2D y 3D, etc. Esta aplicación permite elaborar presentaciones, incluir animaciones y manejar todo tipo de archivos de vídeo y sonido. Está inspirada en las ideas constructivistas del lenguaje de programación LOGO y permite elaborar dibujos sin tener que utilizar otras herramientas. Encontrarás información muy completa sobre esta herramienta y accesos para su descarga en Squeakpolis (Junta de Expremadura).

ThatQuiz es un sitio de web para maestros y estudiantes. Les facilita generar ejercicios y ver resultados de manera muy rápida. En particular, es buena herramienta para la enseñanza de las matemáticas.

  • EducaPlay:Educaplay permite crear tus actividades de forma sencilla on line, crear tus colecciones, embeberlas, etc… También permite crear tus grupos de alumnos, que éstos se registren y asociar colecciones a los grupos, de tal manera que los alumnos vayan haciendo las actividades. Similar a Thatquiz pero más moderno,completo y mejor.